榴芳肇文12｜汤晓霞：用爱照亮孩子前行的路

汤晓霞  奉贤区肇文学校  2019-02-09

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用爱照亮孩子前行的路

毕业后我的第一个念头就是成为一名教师，我渴望能够成为一名光荣的人民教师，我要教书育人，把我的青春和热情挥洒在三尺讲台之上。怀抱着梦想和憧憬，我加入到教师队伍，我很明白，自此以后，我将为人师表，倾注一生在“传道、授业、解惑”的讲台上。教师这份职业不是简单的工作，是要时刻心怀责任与爱，对学生的成长负责，对家长的期望负责，对社会的未来负责。
教师是学生和社会的榜样，所谓“正人先正己”，想要教育学生成为博学多才、对社会有用的人才，教师首先就要树立一个讲文明、有诚信、懂礼貌、爱学习的形象。我一直都很崇拜的一位名师，就是上海市的语文特级教师——于漪老师，她的名言“一辈子做教师，一辈子学做教师”让我印象深刻，她已是80岁的耄耋老人，有着60年的教学生涯，可至今她依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”。她深爱着学生，痴迷语文教学，不断以高要求鞭策着自己，勉励青年教师，她说过：“你既然选择了当教师，你就选择了高尚，你就必须用高尚的标准来要求自己，用一个人民教师的良知来告诫自己，自己是教师，和市侩不一样，不能把教书当生意做，从学生身上揩油；把知识当商品贩卖，捞取高额回报。如果那样的话，一名教师的道德行为底线就崩溃了。”于漪老师就是当今师者的楷模，是我们敬佩和学习的榜样。
白驹过隙，如今已是我站在三尺讲台的第六个年头，这几年来，我觉得自己的成长是巨大的。从刚开始的好奇，好奇当自己真正站在三尺讲台上与学生交流是一种什么样的感觉，好奇教师这份神圣事业的点滴成果是怎么样积淀的；到如今的适应，我适应了教师每天忙碌的工作，适应了回答学生每天千奇百怪的问题。我想，每一份工作到最终都会归于习惯和认同，我已经渐渐习惯作为一名教师的无私付出和爱岗敬业，并且我认同这一切为人师表该有的价值观。我的学生很多是外地随迁子女，或许是由于家庭的因素，他们比同龄的孩子要更懂事，更有担当，从与孩子们的交谈中我们发现，他们对知识的渴求都很旺盛，期待着能够掌握科学文化知识，能够出人头地，看着孩子们一双双机灵而真诚的眼睛，我心中暗下决心，一定要尽自己所能地教育好他们。
我新接手的班级中，有一名孩子很特殊，他患有先天性听力障碍，无法听清别人说话，每次和他交谈都必须要扯大嗓门，即使这样对他来说也听的很模糊，由于先天的障碍，他和其他同学交流产生了巨大的困难，久而久之同学们都不和他交流，他总是一个人很孤独地坐在那里，埋着头。但上帝给他关上门的同时，给他开了一扇窗，他具有很强的绘画天赋，每期班级的黑板报都是由他策划和主编，十分精美，他也获得过许多绘画的奖项。我很好奇，既然听不清，为什么不戴上助听器呢？通过与家长沟通后，我得知，小的时候家长给他配了助听器，但由于班级同学嘲笑他，甚至有人出手戏弄他带着助听器，导致他对助听器产生了抗拒，有时候家长强行给他戴上，他一出门还是会偷偷地摘下来，他宁愿自己什么都听不见，也不想成为其他同学眼里的“异类”。他的母亲还告诉我，其实他是一个很善良很勤劳的孩子，在家里还有一个妹妹，他一回家就主动承担起烧饭做家务的活，对妹妹也很宠爱，这是一个多么可爱的孩子！于是我主动和他谈心，告诉他：班级同学都很欣赏你，很喜欢你，但是由于和你交流有些困难，他们才无法和你一起玩耍，如果你也想和大家一样正常的生活和学习，就戴上助听器，现在已经是九年级了，不是贪玩无知的孩子了，同学都能理解你，这是一种设备，就像近视眼戴眼镜帮助眼睛看清一样，没有人会歧视你，你听清了这个世界，你会发现这个世界更美好。因为平时我也要求班级学生对他更加关心和理解，所以班级学生有活动也会叫上他，他也很乐意和同学们在一起，哪怕听不见，不能参与其中，他也会笑着看着大家，因此我料定他会接受我的建议。果不其然，第二天早上，当我走进教室时，看到他抬着头看着大家嬉笑，笑得更灿烂了，耳朵上戴着助听器。
也许，客观条件我们无力改变，但我相信只要心里充满对孩子的爱，或许能够照亮他们前行的路。我清楚，身为教师的使命和责任，也渴望成为一名优秀的、受人爱戴的好老师，在今后的成长道路上，我会时刻告诫和勉励自己，坚持以人为本，教书育人，从学生实际出发，把做人、育人作为教师工作的制高点。“十年树木，百年树人”，我会不断学习，不断反思，发挥好“人类灵魂的工程师”的重要作用。

汤晓霞，奉贤区肇文学校初中英语老师，现任九年级年级组长，2013年毕业于华东理工大学，她工作踏实认真，教学风格简洁干练，能和学生打成一片，深受学生喜爱。